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　　医视界临床教育一体化平台，围绕医生培养三阶段，进行贯穿式管理。该平台通过互联网技术手段，针对医学本科生、实习生、研究生、住培人员、专培人员、进修人员和委培人员等进行综合管理，实现教、学、考、评、管的整体闭环，有效提高医学教育质量，为医生学习带来优质体验。 　　医视界临床教育一体化平台为医院教育...

　　教育部2月8日就《校外培训管理条例（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。征求意见稿提出，校外培训应当安排在培训所在地中小学教学时间之外的时间，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织义务教育阶段学科类培训。　　根据征求意见稿，校外培训机构不得组织或参与组织面向中小学生及3至6岁学龄前儿童的等级考试、竞赛，不得公...

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